(ANSA) – ROMA, 21 GEN – “La scuola italiana ha più velocità, stiamo negando a molti il pieno accesso al diritto all’istruzione, ci sono troppi divari tra nord e sud, troppe diseguaglianze tra le regioni. La scuola deve funzionare da ascensore sociale, andando a curare la febbre dove ci sono le difficoltà”. Lo ha detto il viceministro all’Istruzione Anna Ascani presentando il Piano di intervento organico e strutturale rivolto alle scuole in difficoltà delle regioni Calabria, Campania, Puglia, Sardegna, Sicilia per ridurre i divari territoriali tra Nord e Sud e migliorare i risultati negli apprendimenti degli studenti.
